家校沟通，始于足下——许衡中学1906班家访记录

百灵

春天的校园如此美丽，期待着许衡学子的欢声笑语；网络直播课效果如何，牵动着老师们的心；同学们或许也正期待着开学呢！许衡中学1906班的老师们带着鼓励，带着关爱，带着网络直播的种种疑问走进了学生家门，开启了家访之路！ 　　3月19日下午五点半左右，王晓曦老师来到家住李封二村的许雨枫家中进行家访。学生家中学习设备齐全，网络通畅，不存在学习条件困难的问题。从和家长、学生的谈话中可以看出，学生能够合理安排自己的学习，线上教学适应的也非常好，没有消极不良情绪。家长认真负责，能够主动参与学生的学习，学生的学习有保障，有质量。偶尔会出现拖拉、贪玩的现象，家长都能及时发现并给予督促。学生整体表现令家长和老师欣慰！ 　　3月20日下午一点，刘丽娜老师查看了住在博爱县城的几个同学家的位置，开启家访模式。 　　这是1906班的闫利东同学，在学习上有很大进步，老师想鼓励他坚持努力着，让进步的成绩更加稳定。以前从来没有进行过家访，总感觉到别人家里显得唐突。没想到闫利东家长那么重视，专门请了半天假，在家里等着老师呢！学生用心，家长负责，孩子每天都学习到夜里11点才睡觉，老师就指导孩子一些挤时间的方法，把白天的时间充分利用起来，保证睡眠质量！ 　　下午3点，彭靖涵和他的父亲亲自到村口迎接老师，给老师带路。小姑娘的书桌干净整齐，小屋很温馨。当谈到学习时，孩子有点困惑:自己每天都坚持上课，完成作业，为什么考试成绩反而退步了？我们一起分析之后，发现是目标不明确，每天完任务似的学习，究竟有没有掌握，全然不知，一考试才发现，好多知识都是一知半解。看见小姑娘会心的微笑，老师才放心的离开。 　　下午四点多，又来到杜天任家里，这个家庭充满了欢声笑语。天任同学开朗自信，同时有点贪玩，我们就谈了很多玩的事儿，孩子终于明白:要想玩得精彩，还是得努力学习科学文化知识，开发智力，善于钻研，勤于练习。 　　下午快五点的时候，刘老师又来到了张书垚同学的家里。张书垚的妈妈也是一位老师，培养的两个女儿都非常优秀，正上三年级的小女儿忙着给老师泡茶水、切水果，非常有礼貌。张书垚同学态度端正，学习效率很高，每天晚上8:00前就能把所有的作业都完成。我们交流期间，张书垚的妈妈，还开了一个他们学校的学科组视频会议呢。两个孩子都能感受到妈妈作为老师的忙碌，学习上都比较自觉，基本上不用妈妈操心。看到这样的情景我感到非常欣慰。 　　从张书垚家出来，时间虽然有点儿晚了，可老师还是决定去一趟许良。徐良的吕筱雅同学最近时常旷课，作业也不积极提交，再晚也要去看看啥情况。在学习上，吕筱雅一直都是很认真的，她的妈妈非常信任她，手机就一直在孩子手里，结果孩子迷上了网络小说。经过一番交流，筱雅同学彻底明白了当下学习的重要性，即使是疫情也不能忽视。在确定自己的学生确实是下定决心要认真上课、认真完成作业后，老师才放心离开。 　　晚上7:30，刘老师想着同学们应该是在写作业吧，于是又联系了住在北西尚的原金珠家长，得到许可后又来到了原金珠的家里。原金珠家庭情况特殊，孩子一直是住在自己姐姐家，姐姐是一位小学老师，家里也有两个孩子，大女儿曾经也是我们许衡中学的学生，目前正在焦作一中上高一。家里三个孩子，两位老师，都要上网课，但互相都不受干扰，有着浓浓的学习氛围。看到这样的家庭，这样的孩子，老师感到非常欣慰，愿意为他们付出更多。 　　时间真的不早了，确实该回家啦。夜色中似乎有点儿迷路了。试探性的往前走了一段，突然看见了“沙邱铺村”的标志。联系了廉瑞雨同学，发现自己就在她家门口了。廉瑞雨是和爷爷奶奶一起生活，屋子不大却很朴实，爷爷奶奶不怎么会监督孩子的学习，事实上孩子非常自觉，每天认真听课，努力完成作业，学习成绩优秀。当着爷爷奶奶的面儿，老师夸赞孩子的优秀，在学习方法上给予指导，并鼓励孩子要朝着目标你拼搏。昏黄的灯光中隐约看到奶奶闪着泪花的眼睛，这样的学生我们确实应该多关心一些。 　　3月22日午饭后，刘老师没有休息就出门了，这次是去武陟磨庄村的刘枨昕家。刘枨昕聪明好学，家长也是非常操心，常常和孩子一起学习。但是，孩子学习不够勤奋，做作业不够积极，英语和语文知识点碎，知识面又广，孩子掌握的不好，家长很忧虑。老师结合近期的作业，从阅读入手，耐心的帮孩子分析了一下学科特点，增强了孩子学习语文的信心。像刘枨昕这样的学生，家长关心，老师关注，会起到很好的推动作用！ 　　听说，杜雨涵同学每天上直播课，吃饭都是家长端进房间的，作业要写到晚上十一二点。谈到此事，她妈妈笑着说:“刚开始上直播课不太适应，偶尔是那样的，现在已经不存在这种现象了。”杜雨涵的脸上始终挂着微笑，看得出孩子很轻松，看到老师就坐在自己家里，心里别提有多美了！妈妈介绍说，家里有爷爷、奶奶，还有弟弟、妹妹，电视机常常开着，但杜雨涵却一直在自己的房间上课写作业，非常投入。这样的学生让老师赞叹，一定会不断进步的，雨涵加油！老师为你助力！ 短短的一个学期，老师并不能很快了解每个学生。面前乖巧可爱的程梦瑶同学，原来有一个那么美的梦想——用文字表达自己的心声，而且已经开始行动了呢。父母为工作而忙碌，孩子为梦想而努力，无需督促，尽己所能！离开梦瑶同学家，走在乡间小道上，周围都充满了诗意！ 　　邱琳雅的家庭是和大家庭，时尚的奶奶主持家务，和叔叔一家及姑姑家的孩子都在一起生活，每天都可以和弟弟妹妹快乐的玩耍！这样和谐幸福快乐的生活让人羡慕，但老师还是狠下心，批评了不好好上网课，不完成作业的邱琳雅。本该是拼搏的年龄，又有这么和谐的环境，总归要好好努力学习的。认真上课，提高学习效率，周末还是可以一起玩的啊！邱琳雅要向杜雨涵学习的，加油吧琳雅！ 　　3月23日下午2:30，老师来到张树枫同学家的时候，他正在上课，网络良好，画面清晰，语音流畅，张树枫边听课边做笔记，很认真，很投入。桌子的对面就是他姐姐，目前是焦作一中高二的学生，正在认真的写作业。姐弟俩总是这样一起学习着，互相督促，互不干扰。张树枫妈妈很自豪地说:“孩子长大了，有自己的想法了，很多时候都是我听他的。”十几岁的孩子了，有些事情真的可以独当一面了，可又有几个孩子能够做到呢？又有几个家长敢放手呢？张树枫真的很棒，值得骄傲！ 　　同日下午 3:30，马甜雨正在家里跟努力的学习，期末时考了全区40多名，现在学习很吃力，总是担心自习会退步，这是一种患得患失的情绪。老师就和家长一起开导她，要以平常心对待考试，对待考试结果，我们更看重的是你努力学习的过程，只要我们用心掌握老师教的知识点和解题方法，考场上就总是幸运的，因为越努力越幸运！ 　　看这满墙的奖状，就知道梁雨晨同学有多优秀了。妈妈介绍说，孩子学习很下功夫，有一点知识没弄懂就不会罢休。当老师问到有没有哪一门学科，无论出题难易，都能考出理想的成绩时，小姑娘摇了摇头，老师就告诉她，不要只看到一个点儿，要努力把点连成线，把线推成面，当知识很全面时，有的点自然就掌握了。学会知识点串联，就不会担心考试出难题了！梁雨晨似乎懂了，这么勤奋，总会懂的，加油吧！ 　　老师到梁诗敏家时，是上书法课的时间，梁雨晨居然在睡觉，家长也是很无奈的样子。姑娘大了，嫌妈妈唠叨了，老师就很严肃的批评了她，然后才开始谈话。原来诗敏同学爱好画画和手工，面对现在枯燥的网课，没有一点兴趣，之所以会那么困，是因为深夜里刚刚缝制了一个挎包。老师为她规划了一条上名牌大学，做设计师的道路，诗敏听了，觉得自己完全可以做到，立刻有了学习的劲头。我们的学业确实需要规划，但更需要努力，老师希望同学们莫荒废少年时！ 　　3月23日下午五点，何瑞霞老师来到中站区祥和小区韩昕言的家楼前，家长和孩子都下楼热情迎接，因为长时间盯手机上课，孩子眼睛微红，但从父母言语中得知，孩子自律性很高，在家里也能自觉学习，没有让父母很操心，孩子也谈到能适应网上听课，坚持做到网上不停学。 　　3月23日下午五点四十分，何瑞霞老师又来到中站区荣和小区，赵旭的妈妈和孩子热情地来路口迎接，孩子精神面貌很好，能适应网上听课，也能按时按质完成作业，赵旭妈妈谈到，在家也时常督促孩子认真听课，孩子认真，家长负责，让老师很安心。 　　尤嘉彤同学和赵旭同学在一个小区，赵旭妈妈很热心地帮老师找到了尤嘉彤，虽然没有到家里坐坐，但师生依然聊的很真诚很开心，尤嘉彤也表示在家里能按时听网课、按时完成作业，保证不会让成绩落下去。 　　3月24日下午2:50，老师来到了家住马村区孔庄的张驿鑫同学家。张驿鑫在家认真上课，他的爸爸妈妈专门赶回来招待老师，奶奶说，桌子上摆放的大苹果都是张驿鑫亲自洗了好几遍的，多么懂事呀！在家里上直播课，张驿鑫并不是很积极，但也能按时听课，认真完成任务，状态一直都很稳定。到家里了解情况后，老师就放心多了，张驿鑫家长对待孩子宽严适度，真的很难得。 　　老师最后一个家访的学生是赵江博。赵江博有一个干部爷爷，教育孙子很有方法，这个孙子也让爷爷很自豪。谈到在家的学习情况时，赵江博惭愧得泪流满面，不用我们说什么，他就很坚决地表态:一定会补完所有的作业，把作为班长该做的班务事完成好，起到榜样带头作用。 　　这次家访，1906班除班主任外，地理老师王晓曦，政治老师何瑞霞都积极参与其中，其他老师则承担了调课重担，保证学生不停课，充分体现了我们团队的凝聚力。非常感谢学校安排的这次家访任务，让我们1906班的任课老师们有机会和学生、家长近距离的沟通交流，让我们更进一步了解了学生的家庭生活状况。遗憾的是，因时间关系，我们只走访了21个学生家庭。当我们感受到家长们的热情、同学们的兴奋时，我们觉得家访之路还可以走得更远。本次家访，我们行驶了280多公里，接下来的教育教学工作中，我们还将会借助家访这种交流方式鼓励学生、开导学生，见证每一个同学聚会成长！