不忘初心  牢记使命

“老老实实做人，认认真真干事，做一名满足学生多种成长需要的好老师”是她的目标。她是焦作市优秀教师，中站区功勋教师，中站区突出贡献教师，中站区教育局践行“八种风气”的模范教师,中站区优秀班主任。她曾荣获国家级优秀辅导教师称号、河南省优秀辅导教师，两次荣获区优秀教师称号、五次荣获区优秀辅导教师称号，三次获河南省中小学教师优秀教育教学论文二等奖、一次获市教育系统英语教学技能竞赛二等奖。四次主持省、市级课题，并获得一、二等奖。所带班级曾获得焦作市优秀班集体荣誉。她就是许衡中学英语教师张小榴。

一、忠诚教育，修师德

张小榴老师1996年参加工作，26年来她能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；工作中，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质。特别是在教育学生方面，以自己的人格魅力去感化学生，得到了学校、家长和学生的肯定，赢得了全校师生的好评。

她常说：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩”。在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁；在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中，尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定。

  二、热爱学生，树师德

从教二十六年，她做了二十五年班主任。不管什么样的班级，在张老师的带领下，都会成为班风正、学风浓，积极向上的优秀班集体。她曾经带过全校最差最乱的班。全班35名学生，女生只有11人，男生占了一多半，而且个个玩劣成性。教室垃圾满地，课堂纪律混乱，学习成绩更是麻绳系豆腐——提不起来。所有任课老师都对这个班望而生畏，她毅然接下了这个班，并决定用爱去感化学生。她把学生看作是天使，是自己的孩子，根据他们活泼爱动的天性，张老师决定从开展丰富多彩的课外活动入手，赢得学生的信任。她带着全班学生骑自行车去孤山锻炼，自带炊具去灵泉碑野炊，又组织班级乒乓球比赛，卡拉OK大赛等等，随着一项项活动的开展，孩子们在一点一点的发生变化。几个月之后，班级面貌发生了很大改观，窗明地净、桌椅整齐，学生也一个个精神焕发，初步有了学习状态。两年后这个班的学生有两人考入省级重点高中，另有十几人升入市级重点高中。2007年的一届毕业生，当时一模考试时，班里最好成绩排在全区150名之后，学校、家长包括学生本身对考入一中已不抱希望，只有张老师没有放弃，她认真分析了学生的问题，并结合任课教师给每个孩子制定详细的复习计划，同时召开家长会，得到家长的支持。在大家的共同努力下，这个班在中考中取得超出所有人想象的好成绩。其中吴鸿霖同学考了612的高分，另有3人考入焦作一中、4人考入焦作十一中，中招升学率达95%。在2013年中招考试中，她任教的班级中有2人过一中统招生分数线，1人达到一中分配生，还有3人考入焦作十一中。2016年中招又有3人考入一中，取得了让学校和家长满意的成绩。2019年中招她所带班级又有四名学生被焦作一中录取，2020年虽然带的普通班，但仍有多名学生考入市重点高中。

三、快乐教学，练师德

在教学工作上她更是孜孜不倦努力专研，“要给学生一碗水，自己要先有一桶水”。为了这“一桶水”，她博览群书，钻研教法，总结出了“透、细、严、懂”四字教学法。长期以来，中学英语成绩普遍较差，学生说“英语难学”，教师说“英语难教”。她认为学生对英语学习不感兴趣，原因在于教师没有激发起他们的兴趣，她从培养学生兴趣入手，抓课堂自觉学习的氛围，抓课下多变的视听环境，引导学生变被动为主动。课堂上，她采取多变的教学手段吸引学生，结合教学内容，适当插入一些英语小故事，名人趣闻，格言警句，提出问题让学生进行英语讨论，开展课堂英语小先生活动和智力竞赛活动，经常让学生自编自演一些英语小节目，当堂演出，学生当演员，老师当导演，使学生真正成为课堂的主人，班里还建立了“英语角”，增强学生的语感和对话能力，还让学生自编各种英语练习，培养学生的创造能力。班主任的威信，很重要的一部分来自老师的教学水平，要想使学生听课成为一种享受，讲课就必须是一种艺术，从教二十一年来，在教学这座艺术殿堂里她一直在进行着教改探索和实践，并初见成效。终于使学生从枯燥，呆板，死记硬背的被动状态中解脱出来，逐渐进入活泼多变，有兴趣的学习环境中。二十年来她班的英语成绩始终在年级中名列首位，曾在局抽考中英语单科成绩获全局第一名，在优质课评比中，她本人获得了一等奖。多名学生获区英语演讲比赛一、二等奖。

四、舍小家，铸师德

二十多年来，张小榴老师把全部心思都放在了教学和班级管理上，很少因病或因事请假。产假没有休息完，她就接到了校领导的电话，因为有个英语老师生病，毕业班的课需要她顶上。她二话没说就答应了，才四个月大的女儿只好交给妈妈代管，丢下襁褓中的女儿 ，张老师心里也很不是滋味，但看着女儿健康的长大，她也慢慢释怀了。但父亲的去世却成了张老师永远都无法弥补的痛。父亲生病的时候，当时她正带着毕业班，一心扑在学生身上，却不曾想到父亲的病已到了晚期，她想等忙完了，好好照顾父亲，可是等她去医院照顾的时候，父亲已经没什么意识，留下了“子欲养而亲不待”的终生遗憾。她一共在医院呆了4个晚上，白天还坚持来学校上课，没有耽误学生一节课。

这就是张小榴老师，一位充满爱心，热爱教育事业，并不断进取的教师。她把自己的青春无私奉献给了教育这片沃土，她愿作红烛，甘为人梯，愿在教师这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。为她深爱的教育事业，奉献终身。